Berufsschule: demokratisch – interreligiös – teamfähig

Die Handreichung vermittelt Kompetenzen und Grundlagen zur Durchführung von interreligiösen Projekttagen an Berufschulen. Sie enthält 10 Workshopanleitungen (inklusive dazugehörender Kopiervorlagen), die unterschiedliche Themen im Kontext einer durch Vielfalt geprägten Gesellschaft behandeln. Zudem werden wichtige Fragen zum Vorlauf, zur Organisation und zur praktischen Umsetzung von Interreligiösen Projekttagen geklärt. Die Inhalte stellen praxiserprobte Vorschläge dar, die Anregung sein wollen, interreligiöse Sprachfähigkeit als Mehrwert einer demokratischen Gesprächskultur zu entdecken.