Publikationen

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Grundhaltungen und Workshops aus der Interreligiösen Demokratiebildung

Die neue Handreichung ist aus dem Projekt „Vielfalt.Gemeinsam .Lernen. Zusammenhalt durch Vielfaltssensibilisierung und interreligiöse Bildung an Mittelschulen“ der Eugen-Biser-Stiftung hervorgegangen.

Eine Handreichung für Projekttage zu Interreligiösem Lernen und Demokratiebildung

Die Handreichung vermittelt Kompetenzen und Grundlagen zur Durchführung von interreligiösen Projekttagen an Berufschulen. Sie enthält 10 Workshopanleitungen (inklusive dazugehörender Kopiervorlagen).

Interreligiöser Projekttag

Zusammen mit dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München hat die Eugen-Biser-Stiftung die Handreichung „Christentum und Islam im Dialog: Interreligiöser Projekttag“ erarbeitet. Die Online-Publikation unterstützt Lehrkräfte, die